.NET誕生于全球大的軟件企業—微軟
Microsoft .NET是微軟公司提出的新一代軟件開發模型。.NET主
要包括Visual Studio .net開發工具
,.NET平臺以及.NET服務器,
其核心是Web Service。
Microsoft將.NET運用于其下的所有產品。如今ms office已于
.NET緊密捆綁,Microsoft的所有系統均已內置了.NET
Framework。
ASP.NET
Web窗體 Web服務
.NET平臺開發的多重魅力
達內.NET課程涵蓋云計算
達內.Net課程將系統介紹云計算原理、IaaS、PaaS、SaaS等核心概念,同時將重點講述微
軟云項目案例、微軟云計算解決方案!
2008年10月,微軟發布了自己的公布“云計
算”平臺 Windows Azure Platform ,由此
拉開了微軟的“云計算”大幕!
目前,微軟云計算中心耗資5億美元,占地相當于70個足球場,并且承載了28億的搜索、600億個企業郵件處
理、2400億及時通信消息,并為200萬個企業終用戶提供服務。
達內.NET全面、深入的WPF、Silverlight課程
WPF(Windows Presentation Foundation)是微軟推出的基于Windows7
的用戶界面框架它提供了統一的編程模型、語言和框架,提供了全新的多媒
體交互用戶圖形界面。
Silverlight是微軟所發展的RIA(Rich Internet Application富互聯網應用程
序)的解決方案。提供Web應用程序中多媒體(影音流與音效流)與高度
交互前端應用程序的解決方案。
目前各個平臺的游戲開發幾乎沒有通用性,開發iPhone 上的游戲需要學習Objective C,開發Android 上的游戲大多用Java,開發Windows Phone 上的游戲用C#......。如何只學習一種語言就能夠開發出跨越多個平臺的游戲呢?Unity3D 使用底層的Mono技術實現了真正的跨平臺,而Mono 就是基于.NET 框架開發的。
達內.NET科學的課程體系
第一階段、語言核心與?.NET?Framework;課程持續4周。 | |||||
模塊 | 工作日 | 課時 | 課程目標 | 內容 | |
語言基礎 | 6 | 48 | 掌握C#語言基礎,具備扎實的C#語言編程能力。 | ???C#基礎語法 | |
???數據類型 | |||||
???流程控制 | |||||
???數組 | |||||
面向對象 | 6 | 48 | 掌握C#面向對象編程的核心思想。掌握封裝,繼承,多態三大特性。 | ???類和對象 | |
???繼承 | |||||
???抽象、多態 | |||||
???屬性、索引器 | |||||
???接口、命名空間 | |||||
???事件、委托 | |||||
FrameWork1 | 6 | 48 | 掌握新的.NET?Framework?4.0體系架構、熟練使用VS2010開發工具,熟練掌握.NET?Framework核心API。 | ???集合(ArrayList、HashTable……) | |
???WinForm應用 | |||||
???System.IO | |||||
???流的操作、序列化 | |||||
???調試、異常處理 | |||||
階段項目 | 2 | 16 | 媒體播放器 | ||
第二階段、高級開發;課程持續8周。 | |||||
模塊 | 工作日 | 課時 | 課程目標 | 內容 | |
FrameWork2 | 2 | 16 | 掌握FRAMEWORK高級知識。 | ???泛型 | |
???程序集 | |||||
???反射 | |||||
XML | 2 | 16 | 掌握XML的基本結構,熟悉DOM的操作。 | ???XML基礎概念、定義 | |
???System.XML提供的操作方法 | |||||
SQL?Server/ADO.NET/LINQ | 10 | 80 | 熟練的掌握SQL語句;掌握數據庫設計的一般原則和范式,具備一定的商業數據庫設計經驗。掌握ADO.NET核心組件和應用;熟練掌握Linq語法和查詢技巧。 | ???SQL基礎語法 | |
???變量、數據類型 | |||||
???INSERT、UPDATE、DELETE、SELECT | |||||
???函數、索引、約束 | |||||
???存儲過程 | |||||
???視圖 | |||||
???觸發器 | |||||
???事務 | |||||
???Command對象 | |||||
???DataSet和DataAdapter | |||||
???LINQ/EF | |||||
階段項目 | 2 | 16 | T_MIS系統 | ||
HTML/CSS/JS | 4 | 32 | 掌握HTML基本原理;掌握CSS各種選擇器及常見樣式設置;熟練使用HTML常用元素。深入理解JavaScript語言原理;熟練的使用JavaScript對HTML DOM進行編程; | ???HTML基本文檔結構 | |
???CSS核心 | |||||
???布局 | |||||
???表單 | |||||
???列表、表格 | |||||
???JavaScript基礎語法 | |||||
???DOM操作 | |||||
ASP.NET/MVC | 14 | 112 | 掌握ASP.NET核心控件,熟練掌握Web服務器端編程技巧,熟悉常見的Web服務器端設計模式,掌握頁面緩存、數據緩存等優化技巧;掌握安全驗證、防黑客攻擊等系統安全策略。 | ???常用控件使用 | |
???錯誤處理 | |||||
???母版 | |||||
???數據綁定 | |||||
???狀態管理 | |||||
???頁面緩存、數據緩存 | |||||
???優化、配置 | |||||
???部署 | |||||
AJAX/JQUERY | 4 | 32 | 掌握Ajax的基本通信原理;掌握JQuery核心API;了解JQuery基本設計原則;了解多種JQuery插件; | ???Ajax原理 | |
???XMLHTTPRequest對象 | |||||
???XMLDOM | |||||
???Ajax?for?ASP.NET | |||||
???JQuery基礎 | |||||
???JQuery選擇器 | |||||
???JQuery高級應用 | |||||
階段項目 | 2 | 16 | T_EIP系統 | ||
第三階段、企業級開發應用;課程持續2周。 | |||||
模塊 | 工作日 | 課時 | 課程目標 | 內容 | |
企業級N層架構實現 | 2 | 16 | 掌握企業N層架構的搭建。 | ???N層架構的原理與實現 | |
???SqlHelper | |||||
???Entity?Framework | |||||
企業高級開發 | 5 | 40 | 理解面向對象設計的原則;掌握常見的設計模式;掌握WebService編程; | ???UML | |
???面向對象設計原則 | |||||
???設計模式 | |||||
???軟件工程 | |||||
???WebService編程 | |||||
團隊開發 | 1 | 8 | 掌握常用的版本管理工具使用;掌握常用的缺陷跟蹤管理工具使用,熟悉軟件開發生命周期。 | ???SVN | |
???缺陷跟蹤管理系統 | |||||
???軟件團隊工作流程 | |||||
微軟全系列產品介紹 | 1 | 8 | 針對微軟企業應用全系列產品做全面的了解 | Win?Phone、WCF、WPF、SilverLight、WF、SharePoint、Biztalk?Server | |
第四階段、實戰項目;課程持續2周。 | |||||
項目 | 工作日 | 課時 | 項目目標 | 模塊 | |
SNS社交平臺 | 10 | 80 | 通過此項目使學員對四個月的全部知識點做系統的、全面的回顧,同時掌握企業中的常用的編程思想以及解決問題的方法。 | ????用戶權限管理 | |
????消息管理 | |||||
????好友管理 | |||||
????投票管理 | |||||
????禮物管理 | |||||
????照片管理 | |||||
???人脈溝通 | |||||
???后臺照片目錄維護 | |||||
???用戶行為跟蹤 | |||||
???異常、調試日志管理 | |||||
免費贈送以下課程(選修):周末+晚上 5天基礎訓練營(針對基礎薄弱的學員的基礎編程技能培訓) 3天職業發展課程(針對所有學員的職業"軟"技能培訓) 5天Xamarin課程(在線) |
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Xamarin | 5 | 40 | 掌握Xamarin?For?Android、iOS的開發步驟;針對設備硬件的編程;多媒體應用;數據庫操作;終實現一個跨平臺的APP——微博客戶端。 | ???環境搭建 | |
???Android控件、布局 | |||||
???iOS控件、布局 | |||||
???移動設備硬件編程 | |||||
???多媒體、通信 | |||||
???SQLite |
達內人性化的課時安排
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達內TTS8.0
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每天40%以上有效代碼練習時間,平均每天500行代碼量,總共近40000行代碼實踐。
10個階段性項目貫穿,每周一次實戰項目體驗,項目匯總的核心解決方案完全貫穿于課程的講解過程中。
內容涉及本周的難點和要點以及企業面試題庫,作為項目經理、助教進行針對性輔導的重要依據。
每月將組織一次大型月考,檢查學生當月學習情況,內容涉及本月的難點和要點,測試成績全集團統一排名。